Jovens são os que mais precisam dessas ações, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS)
Seguindo a orientação do organismo internacional, o grêmio estudantil da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria Antonieta D’Alkimin Basto, localizada no bairro Vila Olímpia em São Paulo, criou o projeto “Você Não Está Sozinho”, colocado em prática com ajuda de professores da instituição.
O assunto tem ainda mais força quando tratado com os adolescentes, afinal, segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) o suicídio é a segunda maior causa de morte entre os jovens de 15 a 24 anos. Após colherem o resultado do “Você Não Está Sozinho”, os gremistas inscreveram a campanha no 7° Prêmio Municipal de Educação em Direitos Humanos na categoria de grêmios estudantis, com o objetivo de que projetos como esses ganhassem versões em outras escolas, até se tornarem projeto municipal de toda a rede de educação na capital.
O sucesso foi tanto que a campanha de prevenção ao suicídio da EMEF Professora Maria Antonieta D’Alkmin Basto ganhou o 1° lugar.
Mês de conscientização
Em setembro, mês conhecido como #SetembroAmarelo, os movimentos de combate e conscientização sobre depressão, suicídio e outros condições mentais que assolam a sociedade contemporânea ganham ainda mais espaço nas mídias sociais.
Pegando carona com estas ações mundiais, o ponto central do projeto da Escola D’Alkimin foi mostrar o impacto da instituição na vida dos adolescentes, já que ela é o ponto de encontro deles todos os dias. Também é responsável por decisões que vão além do local de ensino. Sendo assim, a campanha se propôs a criar um ambiente acolhedor onde os alunos pudessem se expressar, falar sobre seus sentimentos sem serem julgados e sofrerem o tão temido bullying, por meio de rodas de conversas, bilhetes com mensagens inspiradoras espalhados e até palestras que tratavam sobre o assunto.
Além deste projeto, a escola também recebeu premiação pelo "Aprendendo a ser cidadão ciclista em São Paulo", cujo objetivo era incentivar o uso de transportes não poluentes no trajeto casa-escola e "Arte contra o bullying: expressão e pertencimento na escola", com ações de substituição das expressões ofensivas nos banheiros por expressões artísticas e criação de um espaço respeitoso no ambiente escolar.
Texto de Amanda Soares, Fernando Jesus e Matheus Naus (6 semestre de Jornalismo)
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